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    郑玄深表赞同地道：“是啊，此举的确令人惊叹，不过也刚好说明，刘铄胸中韬略不仅于此，这珠心算或许只是最简单的东西。”

    “嗯，有可能。”

    管宁仔细想了想，轻声附和道：“听其弟子郭淮所言，东郡、陈留的很多官员都在学习此法，郡里、县里的主计更是深谙此道，证明刘铄本就没有藏私。”

    “或许......”

    管宁猜测道：“他是当真想要办学，而且正如师兄一般，不仅仅是五经，甚至还有算术等方面的东西。”

    郑玄没有丝毫意外，反而点了点头，深表赞同地道：“嗯，我亦有同感，不过康成书院若是搬迁至东郡，便不再是康成书院了。”

    “对于官府......”

    郑玄深吸口气，又缓缓呼出，终究还是摇了摇头：“我始终还是有些忌惮，若非不得已，不愿与其合作办学。”

    管宁自然清楚郑玄的脾气，但也没有刻意反驳，只是笑笑：“至于要不要合作办学，还是等师兄从东郡回来，再议不迟。”

    郑玄的康成书院，在东汉的教育体系中，属于私学，若是放在后世，便是私立，而且还是与官府毫无瓜葛的私立。

    私学兴起于西汉，如名儒董仲舒，由于学生太多，不得不采用高年级学生教低年级学生的办法，这种弟子间转相授受的办法，在当时极其流行。

    而在东汉时，学生不远干里万里，携带干粮来求名儒大师，经常有数干数百之众。

    那时学生有两种：

    一为“及门弟子”，是亲身来受教的；

    二为“著录弟子”，是把学生名字登录在有名望的大师门下，不亲自听教师讲授，是属挂名求学的；

    所以在有的大师门下，这样的弟子竟不下万人，比如郑玄的康成书院，便是如此。

    官学太学博士多专一经，墨守章句，少有撰述，而私人讲学常兼授数经。

    郑玄通易、公羊春秋、三统历、九章算术等，因此传授弟子内容更多，不局限在经学，若是与官府合作办学，内容上肯定会受限制，这是他最不愿意看到的。

    尤其，涉及到今文经、古文经的内容时，会引起很多人的争论，给自己引来太多不必要的麻烦，因此郑玄宁愿自己办学，也不愿意成为官学的附庸。

    *****

    兖州，东郡。

    濮阳城外。

    一辆马车遥遥前行，发出咯吱吱的轻微声响。

    边让掀开车帘，望着熟悉的城池轮廓，轻嗅着泥土的芬芳，不自禁感慨道：

    “已经快一年了，终于再一次回到了这片熟悉的土地，也不知东郡现在的状况如何。”

    “待会儿不就知道了。”

    身旁，一个身穿秋水色长衫的男子，捏着颌下一缕山羊胡，饶有兴致地道：“说实在的，我也好多年没回过陈留了。”
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