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    叫她们自己选，她们也不会选呀！

    而且，这样也会出现两极分化的情况，像落落这样特别有参与欲望的小朋友，估计会一股脑地全部把自己报上去，也不管报名这么多项目，能不能参加得过来——她们可不会想那么多！

    而一些平时上课都是安安静静、没有什么存在感的小朋友，估计就不会主动报名，没有老师提点的话，她们可能会沉浸在自己的世界里，默默地站着度过一整个下午的运动会！

    所以，冯恬欣索性把这个权力收回来（其他班的老师也是这么做的），她会根据每个小朋友的特点，给她们分别报名一些适合她们的项目，这样，谁都能参与进来，谁也不会被落下！

    落落被老师安排的项目是滚轮胎跟袋鼠跳！

    是的，你没有听错，落落被老师安排去滚轮胎了！

    由于有些小朋友实在是木讷和笨拙，一些复杂的比赛项目并不适合他们，所以像接力跑、平衡车比赛，这些简单的比赛安排他们上去玩。

    而像拍篮球、障碍赛这些比赛，冯老师又是安排给了田飞宇、楚雨轩这些男孩子！

    优先考虑别人，留给平时最活跃、老师最放心的落落的选择并不多。

    可为什么要让女孩子去滚轮胎呢？

    这就涉及到一个思维的误区！

    在成长的过程中，男孩子可不一定比女孩子有力气！尤其是在幼儿园，男孩子瘦瘦小小的，小胳膊上都没有几两肉，再加上大家性别意识还不强，男孩子有可能柔弱爱哭，女孩子也有可能坚强勇敢，所以，女孩子把男孩子摁着打的场景一点也不罕见！

    落落虽然没有打过架，但她是班里最高的小朋友，然后在一个偶然的机会，小姑娘也让老师见识到了她的力气，这也就坚定了现在冯老师安排落落去滚轮胎的想法！

    扯得有点远了，杨言对落落去玩滚轮胎的项目并没有什么意见，他的想法比较包容，觉得落落应该多尝试一些有意思的比赛。

    夏瑜就更没有什么意见了，她看到跑道上摆着的几个专门用来运动的橡胶轮胎，不同颜色的漆面以及漂亮的纹理都很吸引人，她都觉得手痒，有点想替落落上去玩一把！

    只是可惜……
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